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我目前在读大学因为对目前状况不满意想要重...
众望所归的璇长
5个回答
对目前情况不满意，我感觉到你对自己有很高的要求，没有躺平。为你点赞。想到这其中的不确定因素有些担心，说明你考虑问题很慎重。那为什么是想要重新参加高考？这是策略性的选择问题，需要慎重。欢迎点开我的头像咨询，我们一起探索，找到合适的方法帮助你。
能够感觉到您对自己的要求还是蛮高的呢。首先要为你这份敢于去改变现状的勇气点赞。
重新去参加高考，确实有很多的不确定的因素，难免会有一些担心。
不过你究竟是因为什么不满意，我觉得这里还是有值得去探索的地方，如果你只是为了逃避一些东西，我觉得我们有必要去慎重地看一下；如果你确实找到了自己热爱和努力的方向，人生的路还很长，耽误一两年又何妨？如果有需要的话，也欢迎你来和我交流探索一下。
你好，我是1.0平台的心理服务者张印辉。
看到你上面的描述。你现在读大学的科目有点不太满意。具体说说吗？
如果有缘可以联系我，我们共同探讨和解决问题。
您好，我是壹点灵心理服务者赵晓桐。
您因为对大学目前状况不满意，想重新高考，对此犹豫不决。
放弃现在的大学，重新参加高考，是一个很重要的决定，大多数人都没有这样的勇气。是在大学里遇到了什么不能解决的事情吗？才让您有这样的想法。
在高考填报志愿时，我们的信息并不对等，到学校才发现想象中的专业与现实不一致，报的专业学了才发现自己不敢兴趣，或者没有录取到心仪的学校，这都可能是放弃现在大学的理由。
但重新高考，先不说学习方面的压力与付出，就像您所说的面临的不确定因素：成绩能不能考得更好？能不能被心仪的学校录取？万一考不上或者学校还不如现在这个学校怎么办？
您没具体说想重新高考的原因，如果是专业不理想，基本大学都有转专业的机会，可以问问，做好准备，可能就转到自己想学的专业呢？学校不理想，那就好好学习，争取考研到自己向往的学校。也可以先学习现在的专业，通过考研实现专业、学校的跨越。
如果确实就是想重新高考，一定也要跟家长做好沟通，取得他们的支持非常重要。大学时期，正是对自己的人生有无限向往的时期，也是有无限可能的时期，希望你能充分考虑，做好抉择。
希望我的回答能给您带来帮助，或也可以来找我倾诉，我们共同探讨。
你好，很有缘我们可以在这里遇见。
非常能理解你目前的处境与感受。你对目前的现状不满意，也因此归责为高考失利。你不想深陷在高考失利带来的不满意现状中，同时又担心复读充满更加不确定。
其实很多人进入大学后，甚至包括入职后，也都有这样的复杂情绪。无论是高考前还是高考后，总有一些同学会动复读的念头，但又会担心再熬一年后还是不能去到理想的学校，更甚至成绩不升反降。
其实对于你来说，“决心”才是最重要的一项。一旦下定决心复读，还害怕复读路上的苦吗？当然，复读失败的背后也反映出了很多学习中存在的问题，值得深思。我们可以共同分析几点复读过程中的学习问题，希望能帮助你一旦选择复读，能少走弯路。
一、查漏补缺，及时调整。首先你要清楚自己这次复读的目的是什么？要达到什么效果？这次高考中哪一门考的比较好，哪门偏科比较严重……在这一年的复读中，把弱势科目当成自己要攻克的目标，上课认真听讲，做好笔记，课后多复习，遇到不懂的及时向老师和身边比较优秀的同学虚心请教。
二、有针对性的学习。很多人都会认为，书读百遍，其义自见。但对于现在的很多学科来说，不懂就是不懂，读再多遍都没用。相反的对于学懂了的学生来说，无论考试怎么考察都能够做出来。这就是很多学生学起来很轻松，而很多学生怎么学都不会的根本原因。所以不要在学习的时候只是简单地重复，而是要针对性地去学习。哪里不会就专心钻研哪里，不要觉得学习就一定要按部就班地一步步来，这在打基础的时候是正确的。但到了冲刺的时候，还这么做，成绩很难提高。
三、设立阶段性目标。如果一个学生缺少目标，整天浑浑噩噩，或者完全没有主见。只知道按部就班地走，那多半很难提高成绩。就如同我们攒钱一样。如果没有规划，就会发现怎么都攒不到钱。而一旦将目标细化，就会发现，不仅钱攒起来了，而且可能还会赚到更多的钱。比如规定一天必须攒一百块，一个月就是三千，一年就是三万多。时间永远是被我们所利用的。当我们每天都在学习知识的时候，一定要给自己设定目标。可以很小，比如一天记住十个单词，牢牢记住这些单词，不断地加深记忆。一年下来，高考的常见的三千个单词不就简简单单就掌握了吗？其它学科同样可以适用。
四、抓好课堂45分钟。有不少“高四”同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，但效率还上不去，学习没有进步。其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓好课堂45分钟，这一条做不到，你夜里再用功，效率也甚微，老师毕竟是有经验的，对于高考的考点掌握比我们熟知太多，所以上课时一定要认真听讲。
五、费曼学习法。费曼学习法是全球通用的高效学习方法。费曼学习法的核心是“传授”，即把学习的知识点讲给别人听，最好是不懂这个知识点的人，如果我们能够清楚地讲出来，并且别人能够听懂时，说明我们是真的懂了这个知识点。在平时学习过程中，可以使用费曼学习法，把学到的知识点讲给别人听，这样不仅能够加深我们对知识点的记忆，还能够让我们通过题意来构想更多的解题方法，从中总结更为理解的解题模板，使其在高考时更好的答题。
我们共同分析了如何在复读中获得更有效的学习方法，现在你可以再想一想，你愿意接受新的挑战吗？