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每个孩子都是独立的个体，原因很多。你的问题太笼统，很难给到行之有效的方案。
您好，我是壹点灵心理服务者宝丽日，非常高兴能为您提供服务。
孩子是在上初中吧，您是否知道她不愿去上学的原因呢？有没有坦诚的沟通过？知道了不愿意去上学的原因，接下来就进入针对这个原因进行疏导和调整阶段了。
你小时候学习怎样，家长讲的道理听得进吗？
您好，我是壹点灵心理工作者许辉荣。您现在因为孩子不上学而感到焦虑，我非常理解。您可以联系心理咨询机构帮助您。
你好！
听上去还是目前的情绪状况是比较低落，但好在现在又复学了。但一周之间仍然有几天没有办法承受学校里的生活，这离你原本的期待可能有一些落差。
你感到有些担忧，所以试图和他讲道理，希望她能够听你的。但是，和孩子沟通的方式有很多，而讲道理恰恰可能是现在孩子最不愿意接受的一种。
可以试着去听听孩子在想什么，她想说什么，她真正的困难在哪里？试着跟孩子慢慢的找到适应的方式。
当然，如果孩子被医院检查出来是抑郁的话，还是建议给孩子辅助以心理咨询，帮助孩子更好地面对当前的困境。在人格塑造的关键时期给予她更好的帮助。
希望我的回答可以帮助到你。有问题可以私聊。
多听听她的想法吧，有时候不用说什么，15岁的孩子对于说教可能会比较抵触，对她不会有太大作用。孩子是需要持续咨询的，如果之前的咨询师不合适，可以换一个她认为合适的，孩子目前的情况是需要专业老师的引导的。另外注意她的安全，尽量别和她发生冲突。
你好，我是壹点灵的咨询师。看了你的描述，15岁的年龄，确实会有一些叛逆心理存在，但是作为父母，更要多倾听孩子内心的声音，多理解，多沟通，少讲一些道理，多关心孩子的情绪，会不会更好一些呢？
一周两天不想去上学，的确是一个问题。不知道你注意到了没有，在一周里有三天没有发生孩子不想上学的情况。那三天，你做了些什么，或者有些什么情况发生让孩子愿意去上学的呢？如果想办法继续做这些，或者让这些情况发生， 会不会让孩子多些天愿意去上学呢？
您好！我是壹点灵的心理咨询师陈丽娟。孩子15岁，应该是上初中的年纪，孩子是因为什么而抑郁的呢？这也是家长在今后教育孩子过程中应该注意的问题！
跟我很像[捂脸]先找到问题。家长大概率沟通不了的。
您好，非常能理解您的心情，看到孩子目前的状态，除了担忧一定还有心疼。
如果孩子确认过有抑郁，那么建议您在沟通方式上多做一些调整，小孩子本来就不喜欢说教式的沟通，更何况您孩子目前还是比较敏感的阶段呢。如果确实有一些解决不了的情况，也建议您孩子找专业心理咨询师聊聊。
祝好。
你好，我是壹点灵心理咨询师吴孟海，很愿意为你提供帮助。
孩子不可能无缘无故就厌学，一定是有原因的，至于原因是什么样的，父母需要多加观察并且留意孩子的异常举动，平时也要给予孩子足够的爱与关心，让孩子知道自己是被人爱着的，是有价值的，以此来提高孩子想要变得更好的决心。毕竟他只是个孩子，却要背负着繁重的学业，家长应该体谅孩子。作为家长，要能够平心静气地坐下来跟孩子好好聊聊，一起分析是哪些因素造成了孩子的厌学倾向，然后再对症下药，才最终能够解决孩子厌学的问题。与此同时可以反问孩子“我不想上班了行不行？”以此来引导孩子进行反思，也要了解孩子为什么不愿意去学校了，让孩子表达出自己不想上学的原因并且给予共情，理解孩子的无助与不安，无条件地接纳他，让他感受到父母的关爱，切记不能指责、怪罪孩子。
您好，我是壹点灵的心理服务者周小晴。
由于孩子之前有过抑郁而休学一段时间，好不容易恢复了，可是孩子目前还是不能很正常规律的去学校上学，让妈妈感到很焦虑无奈，也很无计可施。
一方面担心自己如果管的太严，逼得太紧了担心孩子再次抑郁；一方面又很担心孩子这个状态如何能完成学业，为孩子的学习成绩很是担心，毕竟中考在即；很矛盾，很想找个好的方法能让孩子立马回复正常，就像变魔法一样。
冰冻三尺非一日之寒，就像妈妈担心的那样，在孩子抑郁的那段时间不去上学，妈妈是怎么熬过来的呢，我相信也是经过了很多的努力才恢复到现在能去上学的状态吧，相比之下，现在的状态比之前要好一些；在孩子变好的这个阶段妈妈的心态是如何的，是怎样支持到孩子的，回想一下这些经历，慢慢的信任孩子，让孩子在一个本身压力就很大的阶段妈妈能帮她托住一些压力，孩子是否也能更有力量去学习呢？
这个阶段的孩子本身就是青春期，也很叛逆，与父母之间的沟通不会太顺畅，父母如果还是希望像孩子小时候一样的沟通模式，孩子一般不太会听的。这个阶段的孩子更希望父母能尊重她，理解她，倾听她，更亦师亦友的模式会好一些。
感谢您的信任，希望我的回答能对您有所帮助，如有疑问欢迎私聊。
您好，我是壹点灵心理咨询师魏雪梅，很愿意为您提供帮助。
孩子15岁，可能也到了中考的阶段，又赶上青春期，父母和孩子沟通上可能也会有不顺畅的时候。孩子目前面临的情况，同做为家长，也理解您内心的焦虑。
目前，根据您的话语，建议您和孩子好好聊聊，和孩子聊之前，您先需要平静下自己的情绪，家长在情绪中，往往看不到，听不到孩子真实的想法，家长内心没有情绪，能静下心来，从孩子的角度的理解他遇到的问题，这个时候，往往能真实的看到，理解到孩子怎么了，然后了解到孩子真实想法，再静下心来，想想对策。我们家长内心真正平静不带情绪的时候，往往能想出应对的办法。如果家长有很多情绪，就先要处理家长的情绪。
感谢您的信任，希望我的回答能对您有所帮助，如有疑问欢迎私聊。
1、孩子正值青春期，是情绪最易波动的阶段，孩子曾经因为抑郁休学，可见孩子一定经历过某些不愉快的事件而未能解决。抑郁是源自对自己的攻击，如果这股攻击的力量无法向外，那么只有转向自身。家长和孩子之间的沟通、联结和互动怎样？家长有没有疏于对孩子的关心照料或是情绪上的关注？孩子可以感受到现实生活中来自于爸爸妈妈的爱吗？有没有可能重要他人，比如家长或者老师对孩子的态度让孩子觉得自己不够好，从而越来越不自信？孩子是不是遇到了什么不开心的事情又没有地方可以诉说？
2、孩子总有一两天不愿意去上学，那么，在不愿意上学的背后，真正的原因是什么呢？让孩子真正恐惧的是什么？是害怕自己不够好？害怕同学和老师对自己的不接纳？害怕自己无法胜任学校的课业？害怕自己会辜负父母的期望？家长可以和孩子进行共同探讨，找出孩子不愿意去上学的真正原因并且用柔和的态度接纳孩子，给予ta关爱、支持和鼓励，帮助孩子慢慢重新适应环境；同时寻求老师的帮助，请老师帮助孩子更好地融入班级与学校。
3、不听大人说道理是因为大人往往喜欢用说教的方式管教孩子，而没有先站在孩子的角度去倾听、理解孩子的感受。先了解孩子是怎么想的，共情他的感受，然后再一起探讨解决方案，相信孩子自己的力量，相信孩子有解决问题的智慧。同时，家长可以陪伴孩子做ta喜欢的事情，比如全家一起去动物园、游乐场等等；创建高质量的亲子时间，一起烹饪、一起读书、一起做游戏，将孩子的注意力慢慢带回温馨的家庭生活中，让孩子感受到家人的爱，希望我的回答对你有帮助。祝好！