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作者：唐小娟 2017-08-07 4112次阅读 0个赞
一、[画者基本信息]（包括性别/年龄/职业/家庭情况及画者困惑）
女，13岁。
二、贴画
三．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等）
画面整体偏大，比较强调自我存在，好幻想，内心紧张、躁动；画面在画纸的上方，追求远大目标，在空想中得到满足，与他人保持一定的距离，使人感到难以接近；多短线条，且较多涂抹，易冲动、兴奋，具有随意表达自我的特性。
四．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）
房屋：房子位于左边，较大，单层房子，对家庭比较关注；立体的房子，性格开朗；双扇门，怀旧，渴望陪伴；窗户开在侧面，并涂抹，情绪低落，不愿与外界接触；屋顶有窗户，希望得到别人的帮助，渴望得到温暖，想象力丰富；屋顶有烟囱，家庭比较温暖。
树：树在右边，可能受父亲影响较大；被围起来的，被禁锢和束缚感，比较警惕，自我防御；树冠朝向右边，期待未来；树冠有涂抹，思绪较乱；树干较长、较粗，成长过程比较顺利。
人：在中间，侧向左面，只画出了头部和颈部，有防御，比较留恋过去和对未来逃避，想法多；头戴帽子，只露出一直眼睛，保持神秘感，防御强；涂黑的马尾，有焦虑；脖子涂抹，对想法与行动的联结上有焦虑。
附加物：画中一个大大的长椅，渴望依靠；一把伞，渴望保护。遍布画面的短线条如果是雨的话，说明画者情绪较低落。
五．〖整体分析〗（综合第四步，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）
画者怀念过去，又向往未来；渴望陪伴，又对人有防御，人际交往较少且浅；情绪比较低落。
六．〖咨询过程〗（如果是个咨询案例，请分步骤叙述咨询过程，没有咨询过程请写略。）
略。
七.咨询师建议
放下对过去的留恋，活在当下，更多与同学交往，找到更多的朋友。
集体解析：
【细节分析】
画面整体偏大——以自我为中心、强调自我存在、躁动倾向多用长线条——自我控制性强人物靠右——与父亲的关系更近一些树木靠右——成长过程中缺乏母爱左边那棵树的圈圈有涂改痕迹云朵——情绪、压力、思绪尖尖的草丛、尖尖的栅栏——攻击性左边的太阳——对母亲的依恋，渴望得到母亲的温暖向左边游的鱼——对母亲的依恋或对过去的怀念房屋周围的栅栏、门前长长的鹅卵石路——对外界的防御、对家的保护树旁的圈圈——渴望稳定，又受束缚云状树冠——易幻想、做事喜欢凭直觉人物脖子细长——有理想抱负没画手——缺乏执行力、在行动力上不是很自信没画脚——不稳定或缺乏准确的定位、有退缩倾向对开窗、双扇门、两棵树、四条鱼——渴望陪伴，可能处于恋爱状态
【整体分析】
渴望母亲的关怀与陪伴，也许是缺乏母亲的陪伴，她希望保护起脆弱的家庭，攻击性是她保护自己和家庭的武器，如果有爱人的陪伴，她也将更加温和。
☆我是唐小娟
国家二级心理咨询师、我在武汉
☆我擅长以下领域
亲子关系、人际沟通、恋爱情感
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