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专业的心理服务
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作者：陈丽琼 2017-11-01 2846次阅读 2个赞
壹点灵lanzhou心理咨询专家 陈丽琼
除了和妈妈完成亲密分离，还需要完成另外1项心理任务。
少儿阶段（6-12）的心理任务：
2 引导孩子认识情绪，化解情绪。
在这个阶段的孩子，需要在亲人和同龄人当中获得认同，内心也非常脆弱。一句表扬的话可以让孩子开心好久，一句指责的话，可以让孩子垂头丧气几天。孩子情绪不稳定，这个时候，就需要爸爸妈妈们引导孩子认识情绪，化解情绪。
情绪没有好坏，是身体对外界的一种自然反应。如果孩子有情绪了，多倾听孩子的想法和感受，了解孩子内心有什么需要，帮助孩子合理的应对情绪。
有一天，五年级的小C放学后看电视，爸爸回家后看到了，让小C 写作业，说了几遍小C 依然津津有味的看着电视，爸爸生气了，关了电视。小C 也火了，气呼呼地回到房间，“砰”的一声关上了房门。
爸爸想让小C早点写作业，小C 想把节目看完，爸爸关电视引起了小C的情绪，小C 一动不动看电视引起了爸爸的情绪。
小C生气地呆在房间，如果你是小C的爸爸，会怎么做呢？
爸爸轻轻地敲门，然后推门进去，说：“生气啦，是啊，好看的节目没看完就被关掉电视了，是会生气的。如果是我，我也会这样的。其实，爸爸是担心你的作业写不完，影响你休息。是想让你写作业来着。你看的这个节目是什么，告诉我，我帮你搜搜，找到了等你空闲的时候看，好吗？你只要安排好你写作业的时间就好啦！” 爸爸这样做就会让孩子了解到，有情绪是正常的，而且可以通过表达自己的想法来化解情绪。
☆我是陈丽琼
国家二级心理咨询师、我在兰州
☆我擅长以下领域
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