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斯科特的咨询故事片段(一)拖延问题

作者:化志达   2020-06-04   2752次阅读   3个赞

斯科特的来访者:30岁女性财务专家,希望纠正拖延工作的坏习惯

咨询过程:第一个月讨论家庭状况,事业状况,对成就的看法。咨询方向的转折发生在对吃蛋糕的讨论,是先吃奶油呢?还是先吃蛋糕?对方毫不犹豫地回答先吃奶油。在上班的过程中优先做好容易的事,面对棘手问题总是尽量逃避,不知不觉时间过去了。斯科特给出的建议是先做一个小时困难的事,留下六小时的幸福时间。

引发的思考:推迟满足原则。孩子可以学习这个自律原则:先承受痛苦,再享受快乐,避免眼前安逸带来的不利。比如先完成功课,再看电视。如果青少年都缺少这种习惯,没有体会到推迟满足感的好处。很容易出现不肯用功学习,做事全凭一时冲动,不愿思考,缺乏耐心。“先享受,后付费”成了座右铭。意气用事的青少年通常不愿被人干涉,很难积极配合和参与整个治疗过程。在咨询中经常会遇到这样的话语“我就要”,对事物毫无思考动机。

家庭关系影响。父母的先于孩子来到这个世界,是孩子心理基础的来源。习得,模仿,这是在没有太多智力情况下的成长方法。如果家庭中父母面对问题都采用暴力的方式,这等于在说面对问题不需要思考,抢就行了。思考是面对困难的过程,而结果的甜蜜如同那块满足欲望的奶油。无论是对孩子的责骂,欺骗,撒谎;还是夫妻间的关系,都有可能让孩子习得这种方式。如果是先责骂,再进入思考,或是关爱,也相当于先吃奶油,再吃蛋糕。这就导致解决问题的方式为得到结果就能满足欲望,就像蛋糕中的奶油一样。理性的父母面对孩子的问题时,会愿意花时间了解孩子,再做出恰当的引导。

斯科特多次提到这种情况下所产生的破坏性行为。导致这一情况的发生并不是单一的,其一,欲求导向,忽视规则和客观规律;其二,长期处于负面情绪中,对环境缺乏认同,甚至敌对;其三,指责下的自卑,导致对自恋的另类需要。从引发的思考可以看出来,原本并不低下的智力却在缺少思考的环境中得不到锤炼,原本敞亮的心境被蒙上了灰。

结束语:对于所中意的事物,人们愿意花时间去行赏,照料,然后看到它们慢慢成为美的,有价值的。

 

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