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孩子的成长可划分为三个阶段,0-6岁,6-12岁,12-18岁。每个阶段,你的方法都要,有所变通,有所不同。
1. 0-6岁,陪伴大于教育:
在0-6岁这个阶段,孩子要“藏起来养”,所谓藏起来养,就是要“全神、全面、全家”地陪伴在孩子左右。
对这个阶段的孩子而言,他们需要的不是奢华物质享受,而是寂寞时有人陪伴,迷惑时有人指引,而能给予他们这些的人,恰恰是父母。
2. 6-12岁,体验大于教育:
“家长与老师总是千方百计地想用自己的经验和体验来替代孩子的,这是何其荒谬的错误。”
在这个年龄阶段的孩子,对世界充满了好奇,而家长总会出于很多顾虑阻止孩子们的体验,殊不知,这也限制了他们的整体发展。最好的做法,就是鼓励孩子去体验,教育是唤醒人的天性,不是给予;教育是释放认得自由,不是控制。
3. 12-18岁,尊重大于教育:
很多家长担心进入青春期的孩子们犯错误,所以很多家长会以说教的口气告诉孩子“这是对的,这是错的”,而叛逆期的孩子往往不会接受父母的说教。田玉老师说:“‘导而弗牵,开而弗达’,孩子在这个年龄段比较好面子,家长要学会运筹帷幄,有些真相,可以不让孩子知道。在孩子犯错误的时候适时引导,将孩子拉回正轨。”
☆我是卢秀兰
国家二级心理咨询师、我在龙岩
☆我擅长以下领域
睡眠障碍、情绪问题、青少年心理
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