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我们经常听到很多中学生的父母对老师或教导主任说:“孩子就交给你们了,一定好好管Ta,严一点没事儿”。从这句话里,可以看出,家长对学校教育给予了很大的希望,但也显示出他们对自己的角色与职责没有正确的认识。
其实,相比学校教育,家庭教育对一个人一生的成长和发展远远要重要得多,而且来自家庭和父母的影响也是学校无法替代的。
那么,如何发挥家庭教育在中学生成长中的作用呢?
1.做好表率,家长优秀决定了孩子的优秀
“父母希望孩子成为什么样的人,自己首先就要成为这样的人”。
我们曾多次在学生中做过调查,绝大多数学生认为,影响道德和品格养成的最重要的因素是父母和家庭。
父母是孩子的第一任老师,一个人一生的学习始于对Ta的父母的模仿。在家庭生活中,父母的一言一行都暴露在孩子的眼皮底下。
俗话说身教胜于言传,父母想让孩子具有怎样的习惯和优良的品德,自己首先要培养自己这些方面的优秀品质。只有这样孩子在耳濡目染之下,才有可能慢慢培养起那些品质。就像一个出身书香门第的孩子,从小到大都酷爱读书,这很大一部分原因是归因于家庭,而不一定是孩子本身就很喜欢看书。
2.摆正位置
一个家庭,在正常的情况下,一定不要把孩子摆在家庭的中心或最重要的位置上。
对于一个家庭来说,最重要的应该是夫妻关系,夫妻之间首先最应该珍惜的是对方,因为这才是维系家庭的基础。当夫妻之间相亲相爱的时候,孩子就能体会到家庭关系的牢固性。那么他就会意识到自己是在一个安全的、温暖的环境中成长的。
所以不要把主要的精力都放在了孩子身上,而冷落了对方。我就曾目睹过许多“错位家庭”的生活,绝大多数都是悲剧。
3.家长要从容地教育孩子,不要急躁
首先,要放松自己内心深处时刻绷紧的弦,减轻压力。在孩子目前的学习上,没有必要步步紧逼,良好的学习习惯和方法胜过一时的分数与成绩。道理不仅要懂,更要理解在心。
其次,整理自己可能会爆发的脾气并找到应对办法。每次看到孩子做事情或做作业做的不好时,先别急着去指责孩子,不如先给自己放个假,给自己半个小时或者一个小时自己的时间,对孩子的所作所为不闻不问。一来让自己有个缓冲,二来给孩子一个警醒,何乐而不为?
4.教育不能缺少尊重
在中国,父母们常常望子成龙、望女成凤,期望自己的子女成为科学家、富豪、文学家、体育健将,总之就是一定要混出点名堂来,成为人上人。仿佛这样才对得起父母和老师多年的栽培。其实,我们的父母和老师们忽略了一个问题,真正成龙成凤的人凤毛麟角,绝大部分都是一生碌碌无为的普通人。但这不符合我们中国式教育的价值观,我们费尽心思,你怎么可以只是个普通人?这不行,你必须按照我们给你指的所谓“明路”一步一步通向成功,也不管孩子是否愿意,方案是否可行。
而在西方的价值观里,却不是如此。比起让孩子取得成功,西方人首先看中的是孩子是否能够健康、正常的成长。所以,他们尊重不同年龄阶段的孩子,并按照他们心理、生理发展的规律来更加正确的引导他们如何去成长、发展,而不是仅仅一味的追求孩子们的成绩和成功。在这一点上,我们中国人的确很需要向他们学习。
要想孩子日后有更好的发展,教育决不能缺少尊重。
尊重中学生在他们那个年龄阶段的心理、生理特点,尊重他们作为中学生群体的共性需求和每个学生作为个体的个性需求,结合诸多因素,才能决定如何协助中学生规划他们的人生。
家庭教育在中学生成长中发挥着举足轻重的作用,为发挥好这种作用:家长要做好榜样——只有他们自己优秀了孩子才能优秀;一定要摆好孩子在家庭中的位置,不要把他们放在最主要的位置上,否则这种错位,会引起孩子内心的不安全感,从而对孩子成长不利;要学会平和从容的教育孩子,不要发脾气;学会尊重孩子。当然还不仅这些,上面只是些发挥作用的主要因素。
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