青春期的孩子心理出现问题怎么办 匿名 2021年11月08日 14:59 IP属地: 上海 孩子今年15岁了,感觉他心理出现问题,经常说一些意想不到的话,就是想不开,极端的表现,家人也不敢教育他,他想做什么就做什么,这种问题要怎么办? 被浏览1004次 回答
这就不是教育的问题,要带他去做心理疏通,家长也要和孩子好好沟通
你好。青春期是非常重要的关键期,孩子需要进一步发展社会技能,心理功能。叛逆的孩子,如果沟通处理不好,容易产生问题。建议您寻求专业咨询。
你好,我是壹点零平台心理咨询师曹云霞。听到您的描述,我也是一个14岁青少年的妈妈,希望我的专业和我的经验可以帮到您。
12岁~18岁的孩子进入了青春期,这个阶段发展的人格特征是:自我同一性和角色混乱的冲突
一方面他们的本能冲动的高涨会带来问题,另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以,青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象,以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。
这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心,一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感(一个人心理上的自我)。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称,很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。
父母要做的是什么:1.自我情绪的稳定,不要因为孩子在探索自我的过程中的波动乱了手脚,有时候是父母的焦虑担心过度的扰乱了孩子的成长。
2.观察孩子,提供恰当的助力。这个助力是暗知识,透过对孩子的观察,了解之后给出的,不是表面的。
3.学习了解青少年的发展知识,父母的成长是教育的核心。
只有父母情绪稳定,内在安稳,才能有力量与孩子在一个频道上交流沟通,达到对孩子最恰当的支持。
感谢您的信任。希望我的分享能帮到您
你好,我是壹点灵心理服务者牛双艳。家庭教育指导师
孩子15岁,初二了吧!具体是发生了什么事情呢?
青春期的孩子家长要
牢记一点:孩子青春期格外需要你的支持和指引。
改变一点:改变与青春期孩子沟通的方式。
学会一点:让孩子独立自主的“权威式教养法”
正视一点:代沟必然存在,减少它负面影响才是关键。
控制一点:父母稳定的情绪是青春期风暴中的“定海神针”
希望能够帮助到你。
您好,我是壹点灵心理服务者刘敏娟,很荣幸能够回复您的问题。
很认真的看了你的文字,了解到,你感觉15岁的孩子可能出现了心理问题,因为他经常说一些意想不到的话,甚至有想不开和极端的表现,你不敢教育,现在处于放任状态,面对目前的状态你很焦急,焦虑甚至是焦躁,同时感到无助和无力。
老师想知道是什么原因让孩子有想不开或极端的表现呢?(没有什么诱发事件,比如发生冲突,吵架)从什么时候开始有这种表现的呢?最开始出现这种表现的时候,你是如何应对的?(是说教多一些还是未曾关注)平时你与孩子的关系如何?(孩子愿不愿意跟你谈心)了解孩子在学校的状态吗?(学习状态和人际关系)
15岁的孩子已经步入了青春期,青春期意味着孩子已经在长大,有了自己的想法和主见,也渴望得到肯定认可,家长在孩子青春期的时候,要变换角色,改变以往的相处模式,作为朋友出现,更多的时候是倾听,给予接纳,可以提出建议,但不强制,家长要,多了解一些青春期的特点,针对于孩子的特点进行陪伴和引导。
谢谢您的信任,希望我的回答可以帮助到您,如有疑问,欢迎私聊。
你好,我是壹点零平台的心理服务者韦艳祯,很高兴能回复您的问题。
面对青春期的孩子出现的问题,能感觉到您的焦虑,担心与无奈。很想去帮助她,但又不知道如何下手,非常理解您的这份焦虑与无奈。其实大部分的父母在面对青春期孩子的问题是都有如你一样的焦虑,无奈。
15岁正值青春期,也正是躯体与性发育成熟的时期,这个时期孩子的需求或者行为主要有以下五点:1.找出自己怎样去适应这个世界。2.接受自己身体生理上的变化。3. 界定自己对异性的身份身份。4. 界定在异性和同辈之间的身份。5.而找出人生应怎样过?以上需求或行为,如果得不到满足长大后就会出现:1、正确的表现出青春期的行为。2、对自己人生角色感到矛盾。3、能订立人生目标。4、依靠情感关系或事业成就去肯定自己的身份。
这个时期的社会危机是统一性对角色混乱,如果没有正确的引导,会导致其出现严重的青春期问题,以致影响其后半生走向。所以青春期是孩子特别敏感的时期,面对已经出现一些青春期症状的孩子,建议父母从心开始,沟通无限!
感谢您对我的认可,以上回复,希望对您有所帮助,愿您一切顺心顺意!
你好,我是壹点灵的心理服务者马京京,很高兴能在这里回答你的问题。你觉得孩子出现了心理问题,你内心非常焦虑,担心和无奈。 你有点无从下手,这让你很痛苦。我能理解你的感受。 孩子这种状态多久了持续多长时间了呢?之前孩子的性格是什么样的呢?近期有没有发生什么不愉快的事情呢?有没有向老师或者同学们询问了解情况呢?得到的反馈又是什么呢? 一般12岁~18岁的孩子进入了青春期,这个阶段发展的人格特征是:自我同一性和角色混乱的冲突。 一方面他们的本能冲动的高涨会带来问题,另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以,青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象,以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心,一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感(一个人心理上的自我)。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称,很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。作为父母不要太过敏感焦虑,给你几条建议:肯定第一 肯定孩子前进的基础和动力。希望第二 希望为孩子指明成长的方向。陪伴第三 与孩子共同面对,陪伴成长。协助第四 必要时提供建议或帮助。希望我的回复能帮助到你,如需帮助可以私信。祝好。
你好,我是壹点灵心理服务者杨光。你说孩子经常说一些意想不到的话,有想不开,极端的表现。我能理解你的担心,既想教育引导他,又怕自己说不好,孩子更极端。可以尝试和老师沟通一下,看看孩子在学校的表现。多关注孩子和什么样的人接触?有哪些朋友?孩子想不开,极端的表现是什么?建议咨询一下医生。
感谢你的信任,希望我的回答能对你有所帮助。