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何为好的爱情?诗人舒婷在《致橡树》中说:
“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;叶,相触在云里。”
据精神分析理论,好的爱情是双方意识层面的相合,潜意识层面的互补。就是志同道合而人格互补。
我理解,好的爱情也有痛,是成长之痛。
具体,让我们到下面案例中体会。
来访者小芳和亮亮,是一对研究生三年级的情侣。
两人相跟着走进咨询室。我看到女生眼里有泪光,男生则安静甚至有些局促。
他默默将手里纸巾递给女生,被女生瞪了一眼,甩开。
两人是同学,工作也都找好了,准备结婚。
男孩是班干部,党员,学习和专业能力强,女孩被其责任心和能力所吸引,主动追求男生。
男生也被女孩活泼开朗的性格,善良灵透的为人深深打动。两年恋爱,感情和学业相互促进。但因毕业前两件事,关系出现了危机。
女孩坐下后,机关枪似的,表达了对男生的不满。
核心意思就是,现在男友不重视她了,她对爱情产生了怀疑。
接着她历数了男孩的两个“罪证”。一是女孩要求到男生家里看看。
男生开心答应,并说,自己家里有一套控制住房,可以住那里,多玩几天。
但是到了男生家里,吃饭中男生提到住宿安排事,男生后母坚决不同意,并说了难听的话,女孩觉得受到侮辱,当下就走了。
任凭男友如何道歉,挽留,并立刻为女孩定了附近宾馆。
女孩断然拒绝,当天就愤然返回自家城市。第二件事是双方家长见面事宜,女孩要求双方家长谈结婚筹备相关事宜。
男孩坚持自己和女友先商量好,再由双方家长见面,走个程序确定下来。
但是女生觉得是男生和家里人不重视她。她感到很委屈,说着眼泪就流了下来。
看到男生一直在低着头搓着手,我问他的意思。他先是默默看了女友一眼,说:
“老师,确实,有些涉及家里的事情,我之前没有说清楚甚至没有想到。我父母在我7岁时离异,母亲不久改嫁,我随父亲生活。父亲再婚,与后母又生育一弟弟。后母脾气暴躁,强势,和父亲经常吵架,我们之间也较少交流。
后母经常表示,能供我上学,她已经做到仁至义尽了。我平时放假时到家里尽量多干些活,少说话。
上次,女友到我家,是我想当然的认为,房子空着东西也都有,女友住着安全,也可以省些住宿费。
我没有想到后母会反对。后来听爸爸说,他本来想把房子给我,可是后母不同意,两人没有达成统一意见。
后母可能是怕我们惦记上这房子吧。其实女友并没有说一定要房子,我们想工作,凭我们的努力,房子会有的。
所以为了不让爸爸为难,我就想根据我们实际情况,和女友先商量好,看她有什么要求,再和家长沟通,提前达成一致,不至于出现上次的尴尬。
我理解女友,她这么好的女孩,家里独生女,没和我要过任何东西,还主动替我给弟弟买文具,可是我答应她的事有的还不能做到,她觉得和我谈恋爱很憋屈。
我也很痛苦。老师:您看我该怎么办?”
这时候我看到男生眼中的期待不安。我转向女生,说:“是呢,他该怎么办呢,他能怎么办呢?”
这时候,女生竟然破涕为笑。对我说:“老师,我懂了,他在尽力满足保护我,是我没有体会到他在家里的处境和他的矛盾痛苦”。
此时,他们不约而同望向彼此,目光澄澈深情。
所以,好的爱情中也有痛,是成长之痛。
解痛药方是携手同心共进。药效体现,爱情中的双方,情不自禁,不约而同的对方比对自己好,为了对方和共同的未来,会更努力,变得更好。
如何拥有好的爱情呢?每个人都会有自己的定义。
但共性是内心自由澄澈,彼此相信相爱。
如蔡元培先生在《中国人的修养》一书中指出:“纯粹之爱情,非境遇所能移也”。
“男子之择妇也,必取其婉淑贞正者,女子之择夫也,必取其明达而笃实者,如是必能相信相爱构成完美之家庭”。
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