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作者：卢珊珊 2017-03-23 2124次阅读 2个赞
壹点灵wenzhou心理咨询专家 卢珊珊
青春期是生长发育的关键时期，其重要性不言而喻，是继婴儿期后，人体的第二个生长发育高峰期。青春期是人生中的花季雨季，是每个人生命中最美好的岁月，孩子在青春期可能会问题重重，家长们需要科学引导、帮助孩子们不要误入歧途。
一、批评孩子不要伤害其自尊心。孩子在进步的同时，家长应懂得如何来适应孩子的种种变化。
(1)注意批评的场合和措辞。家长不要当他人面前来责骂孩子，其会感到难堪和不满，也接受不了家长的批评，反而记仇。
(2)注意措辞要适当。家长一定不要用 “某某学习这么好，你怎么不如他”、“你真傻，学习怎么就这么差”等降低孩子自信心的话。
(3)就事论事，不翻旧账。真正懂孩子的家长，应着眼点如何促进孩子改正缺点上，而不是抛开旧痛。
(4)适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长可以采取不理睬的态度。待孩子冷静思考后，家长可以邀孩子探讨自己的所作所为，让其自省，再给于建议。
二、让孩子学会换位思考。大部分的家长因不善于沟通，把关心的念头常常变成唠叨的实际行为。研究表明，家长应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的关心。例如：最常见就是学生放学回家太晚了。有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令其后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的关心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太严。
明智的家长呢，会控制自己，心平气和地询问原因，告知孩子晚归父母内心是多么的焦虑。希望他能够站在家长的角度，体会家长的关心和不易。相信绝大数的孩子在温暖的关怀下，会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生太多的抵触。
三、冲突产生的逆反。青春期孩子逆反通常表现为：不喜欢按照别人说的去做；认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；越是不让他做的事，就越要去做。
逆反心理是客观环境与主体需要相冲突产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年生活认识事物常常出现认识上的偏差，易与家长的意向相左。当意向不一时，维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。
四、逆反心理产生的原因。1、青少年大脑发育逐渐健全，思维方式有抽象逻辑思维占主导阶段。思维视角已超越童年期单一化的思维，扩展到逆向思维、发散思维等方面。尤其是在接触社会文化和教育过程中学会并掌握了逆向思维等方法，为逆反心理的产生提供了心理基础。
2、青少年性生理发育逐渐成熟，性别意识、性意识逐渐强化和建立，进而形成渐趋强烈的独立意识和成人意向。他们认为自己长大成人，有权为自己作主。面对成人的指教，孩子选择有意无意地回避、反感甚至背离。家长苦口婆心的好言相劝，却被强烈的独立意识和成人意向所驱散。
3、青少年生理上成熟与心理上不成熟相矛盾。由于阅历和经验不足，造成其认识上不坚定性和易动摇性；他们的思维虽然具有独立性、批判性，但对问题的认识仍存在片面、偏激、固执和极端化。
正确引导青少年是家庭、学校和社会三方共同的责任。我们帮助孩子树立远大理想，把对青少年的担忧变成理解与关心，培养和发扬青少年的优点，使他们身心健康地成长，帮助他们顺利地渡过青春发育期。
☆我是卢珊珊
国家二级心理咨询师、我在温州
☆我擅长以下领域
亲子关系、个人成长
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