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强迫症思维

赫赫之光的榛子  

今年高三,每次背英文单词的时候都会重复很多遍,其实自己已经会了,但仍然感觉自己不会,之后不断的重复。一个单词要背很多遍,非常浪费时间。怎样才能改掉这个习惯,真的很着急。

回答
4个回答
杨弥心理咨询师

您好,我是壹点灵心理服务者杨弥,很高兴我们能在这里相遇。
您一个单词背很多遍感觉自己不会,觉得非常浪费时间,确实会很急。加上高三,更是急,我很能理解您的焦虑。我也有过这样的经历,有时越急越记不住,可能太紧张了也是一方面,您可以适当的劳逸结合,找到自己放松的方式。单词可以试着温故而知新,每天重复多背几次,让自己加深记忆。
谢谢您的信任,希望我的回答能对您有所帮助,如有疑问,欢迎私信。

刘诗默心理咨询师

你好,我是壹点灵心理服务平台的心理咨询师,很荣幸能回答你的提问!

从你表述的症状来看,你会把一件事情反复、强迫性的去做,明知道没必要,却又控制不了,让你产生了痛苦的感受,这是一种强迫性行为表现。关于什么是“强迫症”?什么是“强迫行为”呢?我会从强迫症发生的原因以及如何自我调整等方面为你作答,希望对你有帮助。

一,强迫症产生的原因
就目前的研究成果来看,强迫症没有明确的病因指症,但大多数强迫症患者都是“完美主义者”,对自我的要求很高。根据每个个体的表现情况来看,主要表现为反复出现的强迫思维和强迫行为。

1、强迫思维:是一类反复出现的,持续存在、不恰当地闯入的想法、表象和冲动,患者知道这些想法是无意的或攻击性的,并试图去抵制,但是却不受自己控制,进而感到十分痛苦和焦虑。比如:怕脏、怕别人不理解、需要对称、有序、精准等。

2、强迫行为:指反复出现的、刻板的仪式动作,明知不合理,但又不得不去做。比如:反复检查(煤气,门窗等)、强迫清洗(洗手、洗衣服、擦拭等)、强迫计数(特定的数字,规律性等)、强迫询问、强迫性仪式动作等。

3、强迫情绪:主要表现为对一些事物不必要的担心或恐惧,比如:担心自己会情绪失控、担心说错话、担心自己做的事会产生严重的后果等。

二、强迫症自我调整的方法
1、要树立信心。轻度强迫症患者不能由于强迫症状表面上的难以控制而畏惧,要相信强迫症是可以治疗的。其实,强迫症只是一种轻度的精神障碍,不会发展成重度精神病,而且自我控制是可以实现的。

  2、可以采用满灌疗法。简单地说,就是让自己亲身去接触到最害怕的东西,比如说强迫性的洁癖,那就坐在一个房间里,放松,轻轻闭上双眼,让你的双手涂上各种液体,而且努力的形容自己的手有多脏,这时要尽量地忍耐,当睁开眼,发现手并非想象的那么脏,对思想会是一个打击,即不能忍受只是想象出来的;若确实很脏,那么洗手的冲动会大大增强,这时旁边的人将禁止洗手,虽然会很痛苦,但要努力坚持住,随着练习次数的增加,焦虑会逐渐消退,但此法适合意志力较强的人进行。

  3、培养爱好。轻度强迫症患者要留意培养自己的爱好,将生活的重心放在有意义的事情上。让自己时刻感到充实、愉快,尽量避免令自己陷入焦虑抑郁、无望等不良情绪和心境中。

针对提问的同学遇到的问题,我有一个建议给到你,就是可以采取“现实检验法”去调整和克服强迫的障碍,何为“现实检验法”呢?简单的说,我们可以挑选一天时间出来,在老师或者同学的监督下,在保证已经背会单词之后,尝试先把单词本放下,把时间和精力拿出来去做别的作业,或者去进行体育运动,如果几次都想触碰单词本,请尽量控制不要去打开,更不要再看或再读。第一天坚持下来之后,第二天反馈自己的真实感受,如果前一天背熟的单词还能记住,那么这次的治疗就是成功的,请给自己一些奖励。这就是现实检验法,因为原来总是反复去背诵单词,是因为担心后面会忘记,如果现实证明,不会因为后面缺少了那些反复、繁琐的背诵而影响到记忆,那么就证明,过去的有些行为就是没必要的。在最开始的尝试过程中,如果一次做不成功,允许中间有触碰甚至看单词本的行为,但只要这种行为越来越少,越来越受控制,成功就更近了一步。

希望上面的回答能帮助到你,如果还有不太明白的地方,可以私聊我!

壹点灵温暖而有力的爱着你!

张微心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理服务者张微,很高兴为您回答这个问题。
看到你背英文单词会重复很多遍,你认为这是强迫思维。
还有其他事情会让你有这种重复的行为吗?如果只是背英语单词重复,想知道你大约一个单词重复多少次? 做个假设,如果你重复了30次,你可以给自己订个目标,下次背单词看看能不能重复20次,然后次数再慢慢减少。
改掉这个习惯首先要接纳你的这个习惯,停止谴责自己的这个习惯。与这个习惯慢慢的和解。
感谢您的信任,希望我的回答可以帮助到你。

赵岩心理咨询师

你好,我是认知行为治疗流派赵老师,擅长社交问题,人格障碍焦虑抑郁方向。
强迫背诵,强迫记忆,背后是自己对无法记住的担忧焦虑。可以尝试有效阻断,慢慢恢复合适的记忆次数。

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