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我对孩子的教育感觉越来越无从下手！孩子成...
丁香
我对孩子的教育感觉越来越无从下手！孩子成绩不好，不爱写作业，就算是抄写他也会一个单词没写完就东摸摸西摸摸。作业完成非常慢，只要我不在边上那就根本不写了！而且不愿意背单词，到现在简单的单词都莫不出！我非常抓狂、一到孩子放学做作业的时间我就莫名的焦虑，他一不认真，我先提醒，如果不听，我就恨生气，然后会打骂孩子！我知道这样不对，我也试图改，可是下次看到他三心二意不写作业的时候我就控制不住自己的情绪又要大吼大叫！我真不知道怎么办！孩子的成绩也很差……
这个情况真的要抓紧调整了，孩子要因材施教更重要因性格施教，你不了解孩子的性格和需求，只一味按自己的方式来肯定要出事的。
先解决你的问题吧，化解情绪问题，化解认知问题，再解决怎么教育的问题
能问你自己的读书经历吗？孩子学习是有规律的，你在用成人的要求来管理孩子，他们心智年龄跟他们的行为是相符合的。如果你觉得他的行为不符合好学生的标准，那么他平时的行为正常吗？比如专注，耐心，好奇心，求知欲，探索行为等，你平时如何陪伴的呢？
大姐，您放轻松一些，再给孩子一些信任和空间，暂时先借助他人的引导，会慢慢好起来的
可以怎么做
谢谢 可能我怕老师找我说孩子的不是 我不愿意老师说他的不好 可是却....
我自己是硕士 我自己读书的时候从来不需要父母管 从来没想儿子却是截然相反 我是单亲母亲 一个人带孩子 又要处理工作的事 完全没有自己时间 感觉时间不够
谢谢你！！
客气了，大姐，很多时候父母的水平是能解决问题的，只是角色不同的影响
一个人带孩子是比较容易累的，孩子刚好也是活泼的时候，尽量放松一些，面对孩子前，是不是可以先放松一下，调整一下情绪，也许心情变了，孩子的情况也会有改变。
你孩子身材如何？偏胖吧？
不胖 他属于瘦的
谢谢你的建议
硕士，从小逼迫自己当好学生，或者说是要求自己当好学生。您是单亲妈妈，把所有爱和希望全部灌注在孩子身上，也把所有的个人情绪和对自己的要求强加在孩子身上了。
言传不如身教。
学习是孩子的事儿，不是你的，所以，盯紧了看，没用。
孩子是父母的镜子，孩子的问题就是父母问题的外显。
父母别太焦虑，别那么要求完美，想想自己在学生时代是什么水平。
孩子没有义务完成家长的期待。
朋友您好，你所描述的孩子成绩不好，不爱写作业，作业完成非常慢，不看着不写了！你非常抓狂、一到孩子放学做作业的时间就莫名的焦虑，不听话就很生气，然后打骂孩子！我知道不对想改，，可看到他三心二意不写作业就控制不住大吼大叫，所以你很焦虑是吗，我很非常理解你的心情。
孩子不爱学习，成绩差，作业拖拉，是让你很焦虑的原因。
试想：孩子作业拖拉和他的成长环境有没有关系呢？孩子每次拖拉等来的结果是什么呢？每次在和孩子沟通学习你都会采取什么样的方式呢？
首先要分清孩子磨蹭的原因，对症下药方法才有效。在溺爱型家庭成长的孩子容易磨蹭，家长包办过多，孩子独力做事的能力差，做作业自然磨蹭。还有的家长在老师布置的作业外，又加了其他任务，孩子没有盼头，当然磨蹭。最后孩子养成了磨蹭的习惯，自然而然，做任何事情都快不了。
家长和孩子沟通要注意以下几点：
1、跟孩子立规矩。没有规矩不成方圆。可以限定孩子的学习时间。每天的作业一般需用1个小时，双休日略多。事先与孩子商量好作业时间、中间休息的时间，然后按规定进行。这样做使孩子具有一定的紧迫感，加强注意力，最终使学习效率得以提升。
2、保持良好的环境。孩子的书桌上尽量不放平日他最喜欢感兴趣的非学习用品，以免分心，既然有了规定，家长可不必陪读或监督，可以自行做事，但家中不要有过多的噪音，要给孩子提供相对安静的学习环境。
3、严格检查和督促。在孩子不能自觉学习时，家长要严格检查，发现问题后和蔼的与孩子交流，检查内容有两个方面，一看是否按规定完成作业，二是看作业的质量如何？让孩子明白按时保质保量是一致的。
4、奖惩分明，当孩子按规定去做并取得初步成效时，家长必须及时给予肯定和奖励，这种奖励应以精神奖励为主，也可以辅以必要的物质奖励，当孩子没有按规定去做，实则必须给与相应的惩罚。
5、共同遵守规矩，明智的家长要与孩子共同遵守规定，把孩子自己的时间还给他们，让他们做完作业后自主安排，否则，如果家长在孩子做完作业后持续给孩子加码，孩子就会想我还不如慢点做呢，如此下去，孩子磨蹭习惯将更严重。
感谢您的信任，希望我的回答能对你有所帮助