一个好父亲胜过一百个老师

　　国庆前的奇葩说，提出了一个吸引人的辩题，那就是“如果现在有个规定，爸爸陪伴孩子每周低于12小时，就取消爸爸称号，你支持吗？”

　　当然了，这是一个假设，支持与不支持的人都有各自的理由。可是为什么主语是爸爸？而不是妈妈呢？因为现在的“丧偶式育儿”的家庭太多了!妈妈们几乎承包了孩子的一切事务，而我们的爸爸们工作回家最喜欢的是在沙发上、床上躺着，玩手机。然后把陪伴和教育孩子的工作都交给妈妈。妈妈们虽然也都知道爸爸们在养育孩子过程中陪伴的重要性，但无奈说服不了他们。

　　所以今天呢，想就结合自己养育孩子的过程的一些体验和心得，和大家一起探讨下，关于爸爸的缺位对于孩子的成长到底有什么影响这么一个话题。

　　心理学权威告诉我们，不同年龄段的孩子都有各自不同的发展特点，不同年龄段也有不一样的需求及行为表现。

　　首先讨论下0-1岁，这段时间主要是母婴共生的阶段。这个过程，我们也把它称之为婴儿的全能自恋阶段，一饿了就要有奶吃，一哭就要安慰和抱抱，这样建立起来的依恋关系也是安全型依恋关系，从小感受到被爱和被关注。这样的婴儿长大后内心的能量是足够的，反之，如果这个阶段得不到养育者的足够的关爱，或是自身的需求得不到第一时间的满足的话。长大后，他的内心能量和安全感将是不足的。那在这个阶段，承担哺育者角色的主要是妈妈，爸爸更多是做好配角和协助工作。而作为孩子来讲，更多的是吃喝拉撒睡，只要能及时喂奶、睡觉、换尿片，当觉得不爽哭闹的时候，第一时间有人回应，那他的需求就算基本上得到满足了。那么我们要问了，这个过程中，爸爸们只需要帮妈妈打好下手即可。陪伴的功能并不那么的突出。

　　接下来就是2-3岁，孩子开始出现第一个叛逆期。心理学告诉我们孩子一生有两个叛逆期，第一个2-3岁左右，第二个10-16岁。关于10-16岁的青春期叛逆我们相对还是比较了解的，而对于2-3岁的叛逆期，可能爸爸妈妈们就不是特别了解。其实当孩子成长到这个年龄段，最典型的特点，就是变得不太听话了，开始喜欢跟爸爸妈妈的对着干，你让他往东他偏要往西。让他刷个牙，会一拖再拖，让他早点睡觉，他也不肯去睡。

　　如果你的娃也发生了这样的情况，那首先要恭喜你，孩子表面上看确实不像小时候那么听话了，但这恰恰是因为小孩逐步开始独立以及思维发育走向成熟的表现。所以不必大惊小怪，耐心应对，给予孩子足够的尊重、凡事不再独断专行，多和孩子商量着来，给予一定程度的自由。这里有个小技巧。举个例子：如果小朋友晚上要看电视不肯去睡觉，该怎么办呢？如果简单粗暴地揍一顿，然后命令他必须上床，这样培养的孩子长大后，处理问题的方式必然也是简单粗暴，缺乏同理心的。所以这里不妨采用一个有限的选择的技术。

　　你可以和孩子一起协商个时间，比如你可以说，宝宝，你是想9点还是9点15分睡觉呢，如果孩子的答案基本在你接受的范围内，那你就不妨答应，如果超出了你接受的程度，那你可以说，对不起，你的选择不在我的范围内哦。那如果有些不自觉孩子到了自己选择的时间，还是不肯睡，那又该怎么办呢，这个时候我们可以采用温柔的坚持的技术，第一提前五分钟告诉他，宝贝，时间快到了；第二当时间到点了，我们可以拿个手表给孩子自己看时间，并再次提醒他，差不多了吧，时间已经到咯。这样他就会不好意思的去睡了。

　　所以碰到孩子的叛逆，我们首先千万不能着急上火，我们首先自己要先搞明白，凭什么孩子必须事事都得听我们的呢？这本身就是一种不合理的信念。一旦我们想法调整了，我们看问题的角度，包括我们的心态，以及随之产生的情绪和行为也都会有所不同。

　　另一个方面，等孩子到了2-3岁，就不能再像一岁时那样采用1岁前那种百分百宠溺的方式抚养，否则容易养成孩子自我为中心的巨婴性格，武志红在巨婴国里有过描述的中国式成人巨婴的情形。他们是指一个奇葩的成年人群体，极度自私，只求索取没有奉献，绝对的以自我为中心，所有人都要围着他转才是正确，没有规则意识、没有法律概念、没有道德约束，把别人的帮助、赠予视为应该，没有哪怕丝毫的感恩之心，全世界都是欠他的，他们把自己就当成国家和家庭的婴儿。父母与孩子只有宠溺而缺少足够规则，长大后就会在人格以及人际关系各个方面发生问题。

　　3、3-6岁就进入了俄狄浦斯期

　　俄狄浦斯是外国文学史上典型的悲剧人物，讲述的是古希腊忒拜的国王和王后的儿子俄狄浦斯，在不知情的情况下，杀了自己的父亲娶了母亲的一个神话故事。它大致描述的是一种男孩子恋母的情结。那么我们刚才说到在两岁之前，孩子是看不到父亲的，哪里有吃的就看到谁，但到了3岁以后，爸爸作为最感兴趣的对象闪亮登场，家庭也形成了三角关系。女孩也喜欢和爸爸黏在一起，比较恋父。这个时候如果爸爸缺位的话。就会出现各种问题，具体什么问题我们后面一会儿会再说。

　　那爸爸的陪伴孩子的重要性到底体现在哪里呢？

　　笔者认为主要有以下三方面：

　　1、性格的养成

　　有句谚语说的好：孩子是父母的一面镜子。在孩子成长的过程中，父母在人格或行为方面的问题，会在孩子身上得到传递和延续，心理学这就叫强迫性重复。

　　当进入俄狄浦斯后期，孩子开始知道自己不可能战胜父亲，就转而认同父亲，并以父亲为榜样，并去刻意模仿或表达崇拜。

　　如果这个阶段，父亲不在孩子身边，孩子就可能很难跨过俄狄浦斯期，慢慢地就会变成妈宝男。你想孩子身边除了妈妈外，就是奶奶或外婆，到幼儿园里又是女老师，周边环境除了女性还是女性。就好比红楼梦里的贾宝玉，从小生活在一堆女人中间。因此他很难建立真正男人的气质和人格，他的行为模式和思考习惯自然也是女性居多。等长大后就会缺少男子气概和自信心。而少了父亲的陪伴的女孩子，同样也有问题，她们会因为缺少了依恋的对象，就会从小严重缺乏心理安全感，长大后会对异性丧失兴趣、信心或是不信任，恐惧婚姻、甚至影响到性取向等。

　　2、规则的建立

　　俗话说没有规矩不成方圆。我们生活中经常随处可见，有的孩子就是天不怕地不怕的，这种缺乏规则教育的孩子长大后是非常可怕的，他们会凡事都以自我为中心，很少考虑他人的体验和感受。在日常生活中，学龄前孩子的吃穿起居，相对是妈妈们操心更多。因为她们往往更细心也更懂得孩子生理方面的各种需求。而爸爸们就是要帮助妈妈建立孩子生活中的各种规则，承担一个做规矩的角色。这个白脸爸爸来扮也是最合适，因为相比妈妈而言，爸爸会更有权威感和威严感。这个时候爸爸们千万不要游离于家庭氛围之外，要积极参与进来。既要明确规则又要避免使用言语或行为暴力。

　　这里给大家介绍两个方法：

　　1、制定家庭规则。一家三口一起约定共同需要遵守的规则，一般不宜超过3条，比如约定孩子几点前必须睡觉，比如父亲每周陪孩子的时间和方式等，彼此协商通过后签字确认，然后贴在墙上，用来相互监督；

　　2、设置淘气椅技术。对于调皮捣蛋的孩子淘气椅是很好的约束和管教的方式，如果孩子不听话，就惩罚他去淘气椅上坐着，惩罚的时间和年龄一致，比如3岁就罚坐3分钟，5岁就罚坐5分钟，如果中间离开则重新记时间，一般10岁以下的孩子都适用这个办法。

　　3、心理的健康。

　　现代社会虽然已经接受男女平等的思想，但传统观念里“男主外，女主内”的思想依然根深蒂固地会影响到我们，这也就造成许多中国家庭，孩子经常见不到爸爸。爸爸角色的缺位，导致家庭三角关系发生倾斜，妈妈在儿子或女儿身上寄托了太多的情感和链接，妈妈和子女，尤其是和儿子紧紧融合在一起的，孩子被妈妈紧紧控制，这一方面是由于妈妈情感空虚的精神寄托需要，另一方面也是因为父亲客观缺位所导致。这样的孩子在长大后，人格会不够成熟，待人接物的过程缺乏责任感和担当，一旦步入交友或成婚阶段，就会出现问题。

　　据一项家庭调查显示，爸爸缺位的家庭，子女在青年时品行不端、早孕的几率是爸爸参与程度高家庭的两倍，患抑郁症的几率是爸爸参与程度高家庭的三倍。此外，滥用酒精药物、暴力倾向增加的几率，也远远高于爸爸参与度高的家庭。举个例子，爸爸忙碌一天回到家，发现妈妈不在家，心情本就烦躁，孩子一哭闹，爸爸就更不耐烦，然后大声呵斥或置之不理。其实孩子哭闹只是想引起爸爸的关注而已，如果爸爸每次都是这种负面情绪的反馈，久而久之，孩子虽然不哭不闹了，但等到他们到了青少年时期，就很容易产生各种心理问题，然后表现在他的行为上。

　　既然知道了陪伴孩子成长的重要和紧迫，那爸爸们又到底该如何陪伴孩子呢？要做一个负责人的爸爸，不妨从以下几个方面参考：

　　1、高质量的陪伴。爸爸们平时工作都很忙，所以高质量的陪伴很重要，按照奇葩说里能够拥有爸爸称号的最低标准是一周12个小时，也就是平均一天不到俩个两个小时，作为当今时代，职业男性而言平时工作很累还要经常加班或出差，这个标准稍微高了点，笔者认为不妨通过高质量的陪伴来用空间换时间。所谓高质量的陪伴就是指你每周留出比如两个小时，甚至一小时，这个时间就是留给孩子的。然后你必须要放下你手上的工作、放下你的手机，放下一切和陪伴无关的事情。全身心的投入与孩子的游戏、运动或是其它互动中。充分享受属于父子或父女独处的欢乐时光。所以如果现实生活中，爸爸们如果在量上不能兼顾的情况下，那就让我们选择高质量的陪伴吧。

　　2、平等以及尊重。只有我们把孩子当朋友看待，他才会有更多的话愿意跟我们说，更多的情绪愿意跟我们分享。因为他觉得我们是他值得信任和尊重他的人，而不是高高在上，一本正经的大人。当我们真的放平心态真诚地与孩子沟通的时候，你会发现我们的孩子其实什么都懂。他的接受能力真的是无限的，当你觉得孩子能听得到大人的事情，你就会愿意跟他分享更多，然后孩子也会懂得更多，这样就形成一种良性循环的沟通机制。关键在于你有么有这个耐心和爱心，去陪伴自己的孩子共同成长。皮格马利翁和罗森塔尔效应我们都听说过，我也相信给予我们的孩子更高的期许，他一定会还你个惊喜。

　　3、娱乐式的互动。爸爸除了学习外，更多地可以陪伴孩子一起运动和游戏。前面说过了到俄狄浦斯后期，帮助孩子建立认同和榜样作用的是爸爸，孩子在同爸爸的互动游戏或运动中，会自觉不自觉地仿效爸爸身上的一些优秀的品质和人格，比如勇敢、果断、担责任等等。陪孩子一起运动，既可以帮助孩子强身健体，又能增进父子或父女之间的感情，何乐而不为呢。比如我现在只要有时间经常陪孩子一起打打球，游游泳，或是下下棋打打牌。孩子喜欢和爸爸一起玩是一方面，更重要的是，通过和爸爸的互动，孩子们的人格得到了很好的发展和培养。

　　刚说了这么多，有的爸爸可能还会问，如果在之前成长过程中，没能重视孩子的陪伴，现在是否还有补救的机会？

　　心理学权威告诉我们，孩子从出生到长大，有很多个关键期，比如学走路的关键期，学说话的关键期，如果在关键期内能及时强化和训练，可能对于孩子某方面能力培养的帮助会非常大，不过即使错过了关键期，也没有关系，依然还是能够有所改善的。

　　笔者有位朋友，当他的娃只有3岁不到的时候，他也和很多年轻的爸爸们一样，喜欢朋友们一起玩，不愿意安心回家做奶爸。后来他发现其实这种爸爸缺位的状态，对孩子影响还是蛮大的，因为到了娃6-7岁要读书的阶段，明显感觉孩子的性格表现得胆怯、懦弱和内向。后来他开始有意识的增加了陪伴孩子的时间，只要有空就和他多交流，陪他一起游戏互动，慢慢地娃就逐渐变得性格开朗起来，人也越来越自信了。因此即使错过了学龄阶段的爸爸们，还是有机会抓紧时间去陪伴孩子们一同成长的。笔者相信，任何时候开始也都不算晚。只要你愿意，一切都还来得及。

　　父亲就是人生旅程中的一盏明灯，当孩子迷路时，能为他们照亮行程。

　　最后衷心希望，我们的每个爸爸都能主动的参与到孩子的成长中来，同妈妈和孩子一起共同细心陪伴、教育，让孩子们更健康、快乐的成长。

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