专业的心理服务
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复旦大学 社会学系 (1997 年) 华东师范大学 应用心理学专业硕士 (2011 年) • 当代自体心理学临床心理咨询师培训项目(2014—2017进行中) • 全身聚焦之道教练(训练师)国际项目(2014-2016,200课时) • 加拿大儿童游戏治疗连续培训项目(2015-2016,进行中) • 正念的力量连续工作坊(2015-2016,120课时) • 前田满寿美&伊藤三枝子【日】儿童与聚焦工作坊(201524课时) • 创伤聚焦工作坊(2015,40课时) • 认知行为疗法初级班(201548课时) • 聚焦取向心理疗法连续培训项目(2013-2014160课时) • 辩证行为疗法(DBT)课程
400元起
【认证资质】 二级心理咨询师 2012年应用心理学毕业,专注于青少年儿童心理咨询辅导、家庭教育(亲子沟通),至今累计青少年儿童个案咨询、团体辅导、家庭教育辅导小时数近900小时 接受中科院婚姻与家庭心理咨询培训、李鸣李鸣教授精神分析、王智弘教授含摄华人文化心理咨询伦理、廖凤池教授认知行为疗法等实地或网络心理咨询专业学习、案例督导近800小时。长期定期接受自我体验与案例督导 多次参与社会心理救援项目 精神分析团体督导 李鸣教授 依恋理论及临床上的运用 含摄华人文化的心理咨询伦理 王智弘教授 一次单元谘商模式 认知行为疗法 廖凤池教授 体验式团体沙盘心理技术治疗 国际沙盘心理技术应用研究院(中国区) 沙盘技术个人分析
200元起
二级心理咨询师 广东省精神分析专业委员会会员 北京大学深圳研究生院学生中心兼职心理咨询师(时间:2016.12—2018.3) 2014年底参加二级心理咨询师考试培训; 2015年曾奇峰精神分析网络初级课程; 2015-2016深圳某心理机构的精神分析实践班和中德模式精神分析研修班一年; 2015年参加王浩威的青少年心理咨询6讲;赵旭东的心身医学6讲;张沛超的精神病学8讲; 2017年参加许豪冲现代自体心理学的临床治疗与实践; 2017-2018南希.麦克威廉斯的理解人格结构; 2017年深圳宝安慢性病院精神科实习7天; 2016-2018Jeffrey stern(芝加哥精神分析主席) 的自体心理学督导小组两年; 2016-2018杨吉膺博士(美国临床心理学家) 存在人本主义工作坊五期; 2016-2017李鸣精神分析诊断10讲/精神分析治疗实操连续培训四十讲; 长期接受精神动力取向的个人体验和督导;
450元起
二级心理咨询师 本人医学院校毕业,从事心理卫生工作30年; 2005年11月参加《危机干预的现代理论与技术培训班》学习; 2005年参加二级心理咨询师培训课程; 2008年5月参加医学继续教育项目《热线电话心理咨询技术及危机干预培训班》学习; 2008年7月参加儿童心理卫生专业委员会第十一界学术会。 2010年8月参加清华大学心理学系教授樊富珉教授带领的《第三届压力管理团体领导者培训班》; 2010年8月参加朱建军意向对话课程; 2011年1月参加上海交大医学院精神科医学研究所教授杜亚松教授地区《结构式家庭治疗培训班》学习; 2017年取得沙盘游戏咨询师资格证; 2018年参加吴熙娟老师的后现代叙事疗法网络课程;
450元起
国家二级心理咨询师。 威海市“心理卫生协会”会员。 威海市妇联“心理健康”顾问。 中国科学院心理研究所“心理咨询与治疗”专业。 2007年9月,参加了“国家职业资格培训教程”系统培训。 2009年3月,参加了曾奇峰“精神分析”初阶培训。 2010年3月,参加了“精神分析案例解析”全程班。 2011年2月,参加了“认知行为治疗”(CBT)全年系统培训。 2011年5月,参加了“心理咨询和治疗”理论与技术培训。 2012年3月,参加了“精神分析系统培训长程班”。 2013年6月,参加了后现代心理治疗--叙事治疗培训班。 2015年7月,参加了“梦的解析”工作坊。 2016年3月,参加了后现代“短期焦点”系统培训。 2021年2月,参加了张沛超老师的精神分析网络课程。 2022年10月,参加了临床心理督导师培养计划。 2023年1月,参加了“十种典型病症动力学机制”。 2023年2月,参加了徐勇老师的“整合模式个案概念化”培训。 2023年2月,参加了“荣格心理分析”。 2023年4月,参加了心理咨询现场观摩计划。 2023年5月,参加了(大咖聊心理)全流派咨询技术
720元起
二级心理咨询师 成都精神分析中心会员 工作经历 2002-2009年,深圳市义工联热线组咨询师; 2005-2011年,深圳春风心理创伤公益平台咨询师; 2011-2013年,全国心理咨询师公益联盟咨询师; 培训经历 2006年08月,蒋平催眠疗法培训; 2007年05月份,陈向一、盛小春系统式家庭治疗培训; 2007年11月,曾奇峰精神分析治疗培训; 2007年11月,性侵犯辅导专业研讨会及相关工作坊; 2008年06月,灾后危机干预培训、灾后心灵重建培训; 2009年06月,重整童年受创的自我研讨会及相关工作坊; 2011年7月,丛中、苏晓波,华南区精神分析三年轮训; 2013年1月,申荷永,高岚,王求是,唐秀玲C级沙盘游戏咨询师职业认证培训 2018年1月,陶林、席晓慧,性与婚姻治疗培训 2018年10月,郭召良,《标准认知行为疗法》中级班(16课时)课程培训 持续接受中国心理协会精分专委会委员、ECF协会中法拉康工作组成员、成都精神分析中心分析师个人分析一年,持续接受个人督导和团体督导一年(包括中国心理学会注册督导师针对个体咨询的一对一和团体督导(截至2023年2月)。
40元起
2006年10月参加华东师大职业技术培训中心心理咨询工作室举办台湾催眠老师廖阅鹏授课的AAH催眠师资格认证。 2008年7月参加北京意象对话研究中心与苏州尚想心理咨询中心联合举办“意象对话心理咨询与治疗初级班”培训 曾奇峰心理工作室出品曾奇峰精神分析初级(网络版) 2014年11月美中国际学院主办“欧文亚隆团体心理咨询与治疗系统培训体验课” 2018年-2020年(尚未结业)国际存在人本心理学院与简单心理联合主办“存在人本两年系统训练” 2019年10月参加美中国际心理学院主办“欧文亚隆团体系统认证培训网络课程”初阶理论60小时,高阶督导课程40小时。 2019年9月-11月参加创问中国教练中心举办纯净教练课程
100元起
国家二级心理咨询师,高校教师; 接受精神分析、CBT等主流流派训练,始终秉持专注、专业的理念; 从事心理咨询工作十余年,个案时长10000+小时,督导200多小时; 长期致力于各类强迫、恐惧、急/慢性焦虑、疑病障碍、进食障碍、赌博障碍等情绪压力的心理修复与心理建设工作;对于强迫障碍的处理,积累个案7000+小时以上;对于破除强迫思维、停止强迫行为、识破强迫障碍的“纸老虎”真相,有大量成功案例。 陪伴大量“迫友”走过“人生至暗”,帮助其缓解症状,促进个人成长,回归良好工作、学习与生活,受到来访者好评无数。 当你愿意开始咨询的时候,就意味着改变即将发生; 希望我们的咨询关系可以带给你被看见、被理解、被接纳的感受,让你有勇气去寻找自我,发现、了解、接纳更多面的自己。
1000元起
二级心理咨询师 中国心理卫生协会会员 技能督导 【想对你说】 我喜欢和人交流,我也欣赏每个个体独特的生命力量,有时候生活会让我们不自在,适应他适应社会会让我们痛苦,但是我相信你内在的力量,他在带领你找到我,让我陪伴你找到你自己。我想对你说能够走进这里我知道你已经鼓起了勇气,让我伸出手拉着你一起去看看前面的风景,你会发现不一样的你。 【我的咨询风格】 在这样一段关系中,我会认真倾听、体会其中的情感、理解你想表达的含义和渴望,并在适合的时候告诉你我是如何理解你的。在我们的关系中你也会慢慢发现你是如何与他人相处的,慢慢你也会更加了解自己,感受到自己力量,接纳你自己。这是一场修行,我邀请你一起。
1200元起
【认证资质】 二级心理咨询师 从本科到研究生阶段一直学习心理学专业接受了系统 、专业的心理学培训。从业9年来积累个案时长4000小时,先后接受认知行为治疗专家、华西医院张岚教授,精神分析治疗专家童俊教授督导。先后参加全国心理卫生协会举办的各种学术会议,地方心理卫生协会举办的各种学术交流活动,并担任认知行为治疗、精神分析治疗成长班的导师。 2018年2月参加张岚教授认知行为治疗师连续培训项目第三期培训。 2017年.参加丛中教授“精神分析治疗师”培训,系统学习精神分析治疗。 2016年.参加童俊教授“客体关系治疗”培训班,学习客体关系治疗,并接受督导。 2016年参加张岚教授“认知行为治疗师”培训班,学习认知行为治疗并接受督导。 2015参加中德心理治疗师连续培训项目,认知行为治疗。 2010年~2013年,中南大学湘雅医学院,攻读应用心理学专业,获得心理学硕士学位
400元起
所有入驻咨询都具备国家颁发的
专业资质证书并经过认证。
平台与地方妇联、高校、咨询机构 深入合作,提供多渠道服务方式。
我们承诺限时免费修改/取消预约,无法与当前咨询师有效建立咨询关系时,可免费更换咨询师。
戴老师非常有耐心,认真倾听,和蔼可亲,非常专业,给出具有
老师特别耐心,能从我混乱的叙述中,准确的抓住那些被我忽视
温暖,专业,能给我提供一些很好的思路,有收获,一下子点通
谢谢老师,我解开了最大的心结,也要开始新生活啦
属于认可和慢慢让你说出内心想法的 会让你重新进行自我梳理
老师的态度非常好,语言和蔼可亲。
老师太棒了,非常耐心的听我的问题,并且从起因到解决方式给
在王老师这边陆续做了一年多的咨询了,昨天对于一些过去一直
我咨询的问题是关于亲密关系修复和自我状态调整,因为在咨询
非常感谢徐老师的引导和帮助,每次与徐老师沟通的时候,都能