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我觉得我很不正常
是由初二开始的，上课时...
匿名
我觉得我很不正常
是由初二开始的，上课时，我看黑板做题，可眼睛的焦点总是无法聚在黑板上，而是落在同学身上，当我越想看认真看黑板上的题目时，就越无法控制自己的视线焦点，同学感到了不自在，于是就用手把头挡着(想象如果一个人一直用余光盯着你看的感觉）一开始我还认真听课，时间久了，为了自己不再给他们造成不良影响，我用手把眼睛蒙着，使自己的视线只能看到书，尽量不看黑板，但当需要完成课堂作业，不得不把手放下来写字时，我又想起了这件事，于是视线的焦点又从作业转到了周围的人，我感到周围的人都因为我的这种行为而受到了不好的影响。于是在课上我用手蒙住眼睛睡，我并没有因为眼睛闭上而感到一丝安宁，反而更加恐惧，我认为自己的想法会随着场景显现在脑里而传递给此时自己想到的人，当我越想改掉这种行为时，殊不知，它已经越来越严重，开始只是在教室这样，后来在车上这样，再后来在路上，在家里都这样，甚至没有人，只有一个人在家时，我都怀疑自己的眼和想法会不会穿透墙壁。走路时我也要假装不停揉眼睛，只要有人我就状况至今一年了，所带来眼睛快要瞎了，脖颈痛，腰酸，手肘痛，想过n次自杀，可我的家人十分爱我，我该怎么办
非常理解你的感受，你是否有去医院看一下的
还没有这个条件
能否请专家给我个意见
就是我想请您给我一些改善这种行为的一些建议，可以吗？
需要找到出现这种现象的深层心理原因，回想一下出现问题的那个阶段发生了什么重要的事情。
就是我想请您给我一些改善这种行为的一些建议，可以吗？
和家人说清楚，去医院做检查。
就是我想请您给我一些改善这种行为的一些建议，可以吗？
谢谢
就是哪种视野由一个点慢慢扩散开来，然后就感觉就聚不回去了
你这个年龄段,常常面临的就是自我同一性的问题。什么是自我同一性呢? 它是一个心理学名词,简单地说,就是一个人的人格发展的稳定、成熟和整合,不纠结,不矛盾,不混乱。我们的成长过程,和父母的关系,都会影响我们的人格特质。很心疼你的状态,我们还年轻,还有很多的机会成长和选择,还有很多时间思考和解决自己面临的问题,可以关注我,预约访谈,先看看如何寻求父母对我们的理解和支持吧。