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儿子在学校和家里表现完全不一样，怎么办？
匿名
我儿子刚刚读一年级，在家里读书写作业都是自觉的，在学校上课不认真，内向不爱说话，上学一个月没有交到任何朋友。老师几次三番打电话说他题目不会做，学习跟不上，不爱说话，一批评就哭。我发现他在学校是有些叛逆的，在家又乖巧。我该怎么改变这个情况呢？
试着去理解孩子，了解孩子内心怎么想的，对于他说出的任何话语 不要批评。哪怕他说老师不好，同学不好什么的，也尽量去理解他的感受，你理解他以后，他就会慢慢在学校开朗起来
这似乎不是叛逆的表现啊。明显是不适应学校的生活啊。试一下，耐心的和他聊一聊，找找原因。
亲，也许他在学校没有得到老师和同学的认可和鼓励，没有得到积极关注，所以才会有些内向说话少吧。您可以和老师沟通下，让他们多表扬一下他，或者给他一个任务（比如出墙报之类），之后再进行鼓励和表扬。祝好！
亲，也许他在学校没有得到老师和同学的认可和鼓励，没有得到积极关注，所以才会有些内向说话少吧。您可以和老师沟通下，让他们多表扬一下他，或者给他一个任务（比如出墙报之类），之后再进行鼓励和表扬。祝好！
孩子这么小，他的任何问题表现其实都是在受大人的影响，为什么叛逆，为什么乖巧，都是有原因的。
需要通过了解大人与孩子的互动模式来理解。
如果有需要可以私聊我。
你好！能够感受到这位妈妈现在着急、无奈的心情。
一年级的孩子，能够在家乖巧完成作业的并不多，但在学校里却又表现的有些叛逆，这就要好好深究一下原因了。妈妈平时对待孩子的方式和态度是怎么样的？
内向性格的孩子，如果在家庭中得到的温暖和安全感不够的话，情绪和想法更加会压抑在心里。这就容易造成其他情况下负面情绪的释放。
希望帮助到你，有咨询需求可以进一步沟通
祝你早日解决困扰！
从你的孩子的情况来看，他应该有点新环境适应不良的感觉。孩子只是感觉到在新的环境有陌生感，缺乏安全感，这个时候如果给予批评指责，孩子只会更感觉排斥和痛苦！
您好。儿子刚读一年级，在家里读书做作业还可以。可在学校的表现和在家里不一样，内心，胆小，交不到朋友；老师也给您反应他作业有不会做的，老师批评后爱哭。您看到孩子这种情况也感到不知是怎么回事。感受到您爱孩子，为孩子着急的心情了。每个人到一个新的陌生的环境时，都有一个适应的过程。这个时候您的耐心，鼓励帮助他适应新的环境很重要。
你在为孩子在学校的表现与家里的表现不同，表示出了焦虑和担心？还是为了无法应付老师而焦虑的担心呢？
孩子跟父母的沟通怎么样？试试看听他怎么描述学校的生活？在孩子描述的时候不要打断、不要评价、不要解释。鼓励孩子表达。或者做角色扮演，扮演上学的情景，了解更多的情况。欢迎私聊。
这位朋友你好，可以理解作为家长的焦急心情，孩子在幼儿园时表现如何？平时和孩子之间沟通情况怎样？是否了解孩子在学校这样表现的原因呢？可以一起私聊详细深入探讨
孩子在学校和在家两个表现，在家孩子感觉会舒适很多。孩子在学校还没有适应，需要时间～
孩子出现这样的情况，妈妈是比较着急的。可以给他孩子多一些陪伴照顾，了解孩子在学校的感受和体验。结合实际情况给予孩子引导，增强孩子的积极体验，帮助孩子改观现状！希望能够跟你一起努力，帮助孩子解决目前的阻碍。
你好！在我的咨询经验中，有一种情况是这样的，家长对孩子要求多限制多，孩子在家里受到了很多的抑制，去学校就会表现的格外调皮，老师和同学会有点排斥，让孩子很难受。每个孩子的情况都不一样，需要具体分析，看起来孩子情绪有点不好，又表达不出来，需要妈妈做些工作，接纳孩子的情绪，陪伴的过程中了解孩子的难处，帮孩子处理。
家庭环境的关系和学校的关系是不同的，耐心的去问问孩子在学校里都发生了什么事情，有什么开心的和不开心的事。
听你的描述，孩子在学校和家里的状态完全不一样，所以首先需要多了解孩子在学校经历了什么，他有什么样的感受，才能找到解决问题的关键。
你好！孩子刚上一年级，你发现他在学校的表现与在家中截然不同：在家能完成作业，而在校不会做，也不爱讲话，这似乎让你感到不安。一年级的孩子，由于在幼儿园的学习模式是以游戏为主，在玩中学。而进入小学，各方面要求都比较规范，尤其是课堂要求更严格。有一部分孩子是不适应的。你可以陪伴孩子，仔细观察孩子的言行，试着理解、尊重孩子，让孩子感受到支持的力量。与老师多交流，找到原因，有针对性的解决问题。可以私聊，一起深入探讨。
家庭关系里，亲子教育是最让人焦虑和关注的问题，可以关注我,预约访谈,系统的咨询有助于我们把握关系界限和原则，了解孩子成长特点和有效的沟通方式方法，积极改善亲子关系。
又是一年开学季，孩子离开温暖的家，来到陌生又有一定学业压力的校园，出现一些不适应的情况，让你着急了吧。好在你能及时关注到，并寻求解决方法。孩子上学后，家校之间的沟通是很关键的，您可以尝试和老师详细沟通了解，是哪些事让孩子受到批评，和老师说说您的孩子的优点，让老师多一些表扬和鼓励，加油哦。
刚上一年级，我们比较一下：1、幼儿园大班的时候会不会也有这样的学习问题，社交问题。2、环境的改变有些孩子适应性会慢一些，家长要帮助孩子过渡。3、学校因为一个老师管几十个学生，所以孩子会显得不被盯得那么紧张，会表现跟家里不同。4、有可能孩子在学校发生了什么事情，我们不知道。所以，我们先思考，再找到问题，解决问题。