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王文丹心理咨询师
您好！女儿不愿意上学，一去到学校就出现“头晕，胸闷”等身体症状，却检查不出任何实身体上的病因，作为孩子的家长，面对这样的状况，一定是担心焦虑了。
这个年龄阶段的孩子非常注重同龄伙伴的评价，孩子已经告诉了您和其他同学相处得不够融洽，感觉自卑，可以想象孩子这段时间在人际交往上承受了很大的压力，不知如何恰当地处理人际交往方面的问题，选择了逃避；为了逃避学校而产生了心因性躯体反应。
首先，尝试跟女儿进一步沟通，问问女儿这段时间跟同学之间相处发生了什么事情让她感觉到相处不融洽及自卑。问问孩子与同学之间相处的细节，了解孩子内心的感受。给到孩子更多的理解及包容。
再者，帮助女儿提升自我评价。这个年龄阶段的孩子很容易把对自己的认知建立在他人的评价上。多引导女儿看到自己的优点，提升孩子的自信心。
又如，与女儿讨论，当在学校碰到人际冲突时，可以有些什么样的方式来化解冲突，加强人际交往的学习。
最后，如果女儿无法自行调节心态，可以带女儿及时寻求心理咨询的帮助了。
愿您女儿尽快走出“逃避”的状态，恢复正常的学习生活！
经历紧张的中考，进入高一，陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，虽然进入这个学校已经一学期多，听起来似乎孩子融入不了同学间的关系，是这样吗?你也很重视孩子的情况，排除了躯体原因。在这个时候，可能对孩子的情况觉得很着急，愤怒，无奈，很煎熬，是这样吗？可能我们站在家长的角度比较难理解孩子怎么一到学校就头晕，胸闷呢，或许在孩子的内心体验到是自己无法承受的情绪或问题，而对孩子而言也许找不到合适的人或方式帮助自己疏导，爸爸妈妈讲的道理可能不是她想听的，她的内心需求也许是家长老师或同学不能接受的，但她内心的这个东西随着时间越长，越来越影响生活，头晕 胸闷可能是一种求助，也可能是逃避内心的太难受而保护自己。所以，建议你尽快安排孩子心理咨询，而你需要表达任何时候你都愿意倾听并提供帮助的态度，看到孩子的状况，跟随你体验到的孩子，而不是你期望中的孩子，当然，如果你愿意，你也可以心理咨询，因为你的状态和情绪，可以影响到孩子。