专业的心理服务
平台承诺 免费退改
大班孩子，从小班到大班，都不怎么肯去幼儿...
ydl202005202202408
大班孩子，从小班到大班，都不怎么肯去幼儿园说老师凶，老师没凶过她（老师和她自己都说没凶过她，老师凶的是别人），但是她就是害怕老师凶，老师说要保持安静，所以她不敢和别的小孩玩，因为玩就会吵，老师就会说要安静，所以既不敢找老师也不敢找小朋友玩。老师找过她，明确和她说过，老师说的是别人不是你，可是没用，还是每天哭，不肯去幼儿园，有什么办法吗
您好，我是壹点灵的心理服务者王霜。
根据您的描述，看起来孩子好像有些害怕别人发脾气，如果有人发了脾气，好像孩子便会找自己身上的原因，然后尽可能的避免令人不满意发脾气的状况出现。不知道孩子在家里是怎样的状态呢？是不是也会害怕长辈严厉？长辈们对孩子的态度又是怎样的呢？
感谢您的信任，希望我的回答对你有所帮助，如有疑问欢迎私信。
在家没事，该干嘛干嘛，撒欢要，她说在家没有老师，我不怕，在学校有老师，我害怕，如果学校没有老师了，我就找小朋友玩了
您好！我是壹点灵国家二级心理咨询师冀君姣！
如果您的压力无法自行调节，可以寻求专业的帮助。如果您愿意，可以找我来交流，我将用专业的、真诚的帮助陪伴您走过痛苦！
需要帮助，可以私聊我！
陪伴倾诉聊天50元半小时
你好，从孩子表现看，家里的规则感没有建立好，导致孩子对于权威有畏惧感，我想问问，孩子在家里有人管教吗？有害怕的人吗？
她在家也是相对来说比较乖的，玩的话我是不管她的，只要安全的情况下，随你玩，玩了以后，自己收拾东西。她会和我们一起干活打扫卫生等等，平时情绪也都不错，从没有不讲道理的时候，乱发脾气的时候。所以我想不通这样一个孩子怎么就怕老师凶，家长老师都方面和她解释过，你很好，老师凶别人家孩子的，不是你，但她就是怕自己可能哪天也犯错会被老师凶
你好，我是壹点灵心理咨询师马权。感谢你对平台的信任。
孩子不肯去幼儿园，说是怕老师，却找不到明确的原因，再过一年就要上学了，如果上学也这样怎么办呢？让你很着急，甚至有些担心。
大班的孩子应该可以说出自己的情况了，是否可以问问孩子到底发生了什么呢？
或者孩子真正害怕的也许不是老师，只是把这种害怕的感觉加到了老师身上呢？比如有没有可能孩子不想和父母分开呢？或者担心其他事情？只有了解了真正原因才可能解决。
希望我的回答能对你有所帮助。如有疑问，可私信我进一步沟通。
老师一方面凶是肯定有的，那么多孩子，总要凶的，但凶的不是她。和父母不想分开这个也肯定有啊，毕竟家里相对来说宽松点，而且孩子都喜欢和父母在一起啊。至于小朋友之间，总有调皮不讲理的孩子，我们和她说过只要那个小朋友不是喜欢打人的，其他调皮不讲理的孩子总是有的，咱们该怎么样怎么样，当然玩具有很多，没有这个也可以玩别的，她说小朋友不喜欢和她一起玩，我说也有可能小朋友不喜欢玩你那个玩具呀，或者别的小朋友他们是亲戚家的，更熟悉一些，他们一起玩也正常，你可以找其他小朋友一起玩，那么多小朋友，总能找到几个呀。但是她说老师凶，我什么都不敢做，玩hi了就会吵，老师说不能吵，所以我就不找别人玩了，这样就安静了，老师就不凶了
您好，我是壹点灵的心理咨询师解正国。从您的描述中，孩子从上小班就开始出现恐学的情况，不肯去幼儿园，给出的理由是害怕老师凶，但是从老师和孩子的反馈来看似乎并没有像孩子说的那么严重，为此让您感觉困惑，不知道该怎么办才好。作为家长，您能看到孩子的这些变化，积极寻求帮助，那么将是好的开始。
孩子上幼儿园阶段是恐学的一个高发期，主要跟孩子的分离焦虑有关，但相同的问题却也需要具体的分析。我想了解到是，孩子平常的个性是怎样的？是否胆小，情绪是否稳定？除了您提到的孩子说老师比较凶，在学校有没有其他的事情发生？比如小朋友的欺负、遭受了其他委屈等。在排除孩子个性和学校的情况下，孩子不愿意去幼儿园，还有可能是由于孩子害怕离开母亲，害怕跟家庭分离，这也是这一阶段很有可能出现的情况。
另一方面，我想了解你跟孩子的爸爸关系如何？家庭中有没有什么事情发生？家庭互动是否和谐？孩子是
敏感的，很容易收到家庭影响的波动。同时孩子是最爱父母、最爱家的，是家庭的忠实守护者，通过不上学的方式来保护家庭，给家人处理问题的机会。
因此，不同的情况需要跟您具体分析探讨以制定不同的策略。
最后感谢您对平台的信任，希望对您能有所帮助。
可以感受到你的焦虑 担心孩子以后会一直厌学 担心他的心理会有什么问题 孩子给出的答案是老师比较凶
看得出孩子是很害怕别人凶他 遇到威严了就会本能的害怕 这也许和你们的家庭氛围有关系 也许在家里你们对他非常的呵护备至不让他受一点训斥 即使犯错了也不会批评 什么事情都是按照孩子的意愿 所以导致在学校他接受不了威严即使不是针对他的 但是他担心也许哪天就轮到他了 所以干脆就回避不想上学 不妨从家庭树立威严做起 该批评的时候不能心软 在家里保护的太好 到了学校社会他就适应的比较慢甚至不适应 希望我的解答能够帮到你
她小时候我比较凶，后来上幼儿园我们说好要好好说话，之后我没凶过她，有话好好说，她基本都能听的，她有错我们没人惯着他的，都会跟她讲清楚，她基本也能理解明白的，所以我们家也没惯着她，但也没特别凶特别严厉的，相对比较民主吧，但是和学校里老师相对专制些，有些不适应吧
平时挺好的，在家和邻居家小朋友都能玩疯了，一到学校就蔫了，在家情绪都稳定，也不怎么发火不乱发脾气，帮助大人一起做家务，特别带劲儿。在家里特别大方，什么都和别人分享，宁可自己不吃，也要给别人吃，不管东西贵不贵通通都拿来给别人分，一箱牛奶两三天分完了。学校里老师凶是肯定的，小朋友欺负她也有，就是抢玩具啊，这个也和她说过，谁先拿到谁先玩，不行告诉老师，她不敢呀。但是被打没有过。这周自己用衣服上的线头把自己手指绕了，拿不下来，手指发紫了，痛了，哭了，老师才知道的，她说不敢和老师说。我和她爸，我们不吵架的，我们关系挺好的，他是我初中同学，我们平时没什么矛盾，我们和老人一起住，孩子小时候爷爷奶奶经常吵架的，三天两头摔碗摔门的，她奶奶每天回家就开始数落她爷爷。最近这半年才消停了。
您好，我是壹点灵心理服务者刘丽，很高兴为你服务。
孩子从小班到大班都害怕去上学，虽然老师没有凶TA，但是孩子看到老师凶别人就很害怕，对于老师安静的要求，孩子甚至不敢去找别的小朋友玩，每天都哭着不肯去幼儿园，为此您感到很忧心。
心疼孩子，也能感受到您对孩子的爱，本应该是无忧无虑的年级，却每天都为了上学烦恼，对孩子和您的生活都会带来很大困扰。
孩子现在已经大班了，很多事情可以表达清楚了，建议您可以根据以下几个方面先进行了解思考一下：
1.孩子本身的性格是外向还是内向？
2.在你们的家庭环境中，互动模式是怎样的？对孩子的要求高吗？
3.除了在幼儿园，在课外班或者别的场合TA的表现怎么样呢？
最后给您提供一个和孩子玩的角色扮演小游戏：假装你是孩子（学生）（也可以找一些玩偶扮演其他学生），由孩子扮演老师，情景再现一下上课时的情况，也可以孩子还是学生，您来当老师，在做完游戏后和孩子聊聊他的感受，你的感受，并且教会孩子一些正确面对事情（冲突）的方法，再试着演练一下。
感谢您对平台的信任，希望我的回答能够帮助到您，有任何疑问都可以私信我。
我们家性格分场合的，没有大人在她比较外向，只要有大人介入，她就有点腼腆了。我们家互动模式还是比较民主的，对她要求也不高，氛围是挺宽松的，但是有时家里大扫除他都会来主动要求来帮忙。从上周开始每天练字15分钟，读书15分钟，其他时间都在和邻居家孩子满村玩，别的场合说话声音都不大，之前英语班上的挺好的，老师不凶，他们在里面上课都蛮好的，但是也没有放的开，对老师还是有点发怵的，
抱歉，我的页面打开的早，没有看到您的更新。根据您的描述，建议您先多了解了解孩子在幼儿园内的生活。
你好，我是壹点灵工作平台的徐凤香，很高兴回复你的问题。
首先您孩子哭内心一定是缺乏安全感的，平时她与父母相处，如何和你们沟通？如果你们的声音变大，她会是什么反应呢？她是觉得在家里自由不喜欢去幼儿园，还是真的觉得老师凶，不想去幼儿园，有尝试玩过角色互换的游戏吗？多给予孩子爱和肯定，比如，你是孩子，她是老师或者妈妈，看看她的反应，孩子的行为往往是大人的一面镜子，可以好好反思下自己和爱人与孩子之间的相处方式！
希望我的回答对你有所帮助，有什么问题可以私聊！